本校小林廉教諭が日本数学教育学会「学会賞（実践研究部門・中学校の部）」を受賞しました。
『日本数学教育学会誌』（2019年発刊）に掲載された論文の中で、特に優れた論文であることが認められました。
本校数学科では，「データの分析」を重視した授業を行っています。
この授業では，世の中にある統計データを正しく読み解く力を身につけることを目指して，中学生のおこづかい金額データの分析に挑みました。
生徒たちは，様々な意見を出し合い，議論しながら，ヒストグラムについての正しい理解を深めていきました。
東京学芸大学ウェブサイトより