『「学びの転移」を促す概念・文脈の活用 ―国際バカロレア(IB)の教育システムを活かした探究学習」』をテーマに […]
ハートを4枚集めると、四葉のクローバーの形になりました！ 2022年6月、DP美術では”Open […]
これは何でしょう？ 先生が各グループに配ったのは、焙煎前の生のコーヒー豆です。 皆さんが普段の生活でよく目にす […]
2年生の音楽ではボディ・パーカッションのグループ創作を行いました。 ボディ・パーカッションの成功のカギは、協働 […]
6月9日にスポーツフェスティバルが開催されました。 コロナ禍で2年間中止されましたが、昨年は「スポ祭」と形を変 […]
今年度の第1回学校説明会についてのご連絡です。 第1回学校説明会は3つの実施形態に分割しての実施を予定していま […]
本校の外国語科の５年生では、「グローバル・イシューズ」という科目で、議論や発表および個人研究を通して、社会的、 […]
「スマートフォンの利用時間が長いと、勉強時間が少なくなる？」 ２年生の数学では、毎日生徒が直面しているこの課題 […]
「世界の進化に貢献する可能性の高い研究」に取り組む学生を対象とした 「卒論OPEN AWARD2022」（株式 […]
コース別訪問 昨日午後からコース別訪問を行っています。富士を様々な視点から眺めます。 本校独自の学習領域「国際 […]